“走吧,去买点好吃的呀?”

小姑娘的眼神十分不舍的从小人书里拔出来,有些犹豫,简单扫了眼小人书,

“你能看懂吗?”

“能呀能呀,”小姑娘拿起书就给她介绍,

“你看你看,这是在玩耍,这个这个,就是生气,然后这个打架了,哭了……”

说的头头是道,简单对照了一下文字,惊讶的发现,这理解,居然八九不离十。

这下眼神都变了,自己这是捡了个宝啊!

“你以前看过这本书吗?你是怎么看出来的?”

“以前爸爸教了呀。

领我出去的时候,爸爸会告诉我这个是什么,那个是什么。

原来家里也有带画的书,爸爸还陪我看呢,后来,来了坏人,书都被他们撕了,我就没有看过了。

有时候爸爸回来会拿报纸,给我讲,我都能听懂哒。”

简单能说什么?

这就是知识的力量。

自己有知识,知道知识的作用,会潜移默化的就把这些本能和习惯教给孩子,言传身教,这才是书香门第的根本。

拍了拍小脑袋,现在这孩子说起盛知远已经能很平静了,

“好,爸爸很厉害,爸爸教的东西也都是有用的,欣欣要保持啊,学习是个好习惯,姐姐会一直支持你。”

小姑娘点点头,又挠头,

“姐姐,虎子哥哥他们,我能把书借给他们看吗?”

“为什么要借给他们?”

简单但不是反对,之只是不知道孩子为啥会有这想法。

“有事你就跟姐姐说,姐姐帮你想办法。”

没想到,小姑娘先叹了口气,

“你都不知道,他们太笨啦,都不会数数,我教了好几遍,他们都记不住。”

“你,教他们,数数?”

这个还是挺意外的,这小团子才多大点,还能教别人了?

“是哒是哒!

小花姐姐都学会啦,能数到二十啦。

虎子哥哥还不会,就能数到五,哼,数糖都数错啦!”

虽然知道村里没有学校,孩子肯定受不小的影响,但是也没想到连这最基本的查数都不能普及。

“他们都不会吗?

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