从最开始的“战术一”,到后来的体能训练计划，越是深入了解这些孩子们，林晚星就意识到，他们需要的不是一个由成年人给约定的成长路线。
他们需要的是有人告诉他们,你们能自由地做很多事,并且能做到。除此之外,就是帮助学生们达成更多类似于“战术一”一样的小目标,让他们学会自行制定计划,达成目标。
而无论开展任何计划，要做的第一件事是收集信息。
赚钱也是如此。
林晚星的第二堂课,在一个艳阳高照的秋日里,就此展开。
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梧桐新村每日营生很多。
李孙早年是有名气的裁缝，后来年纪大了眼镜不好，他也就正常退休了。
可手艺不能落下,每天吃完早饭，老李裁缝还是会把缝纫机从小车库里推出来，接点缝缝补补的活计。
他改一条裤子收五块钱，改窗帘贵点,多收五块。有些街坊会拿料子来让他做汗衫短裤,这就是另外的价钱。
因为他家门口空地大,还有树阴，所以附近老伙计们都喜欢来他这儿坐。
平时围着老李的都是些老头老太,但今天不一样，今天从他出摊开始，就有个又高又壮的学生在他摊旁边看。
他“夸啦夸啦”踩缝纫机,学生就大马金刀坐在他们老头老太中间,听听这里,看看那里，还忍不住插话。
“爷爷您说的那个一块二买一箱纯净水真的假的？”
“真呐，北山超市用云闪付，每个人只能领一次。”
老街坊邻居都热心肠，男生一问，他们不仅教孩子怎么领矿泉水，还把方圆几里地哪有免费鸡蛋、什么地方送脸盆餐巾纸都给学生讲了。
老老少少互相交流、热火朝天。
学生从口袋里掏出个小本子，把这些信息一一记录。
老李裁缝终于忍不住问学生：“你哪个学校的，今天不上学？”
学生很骄傲地举着小本子说：“我们老师让我们自己琢磨怎么赚钱！”
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相比老李裁缝，红寿炸串店的老板何红寿就没那么清静。
何红寿在梧桐新村有个临街店铺，他当时买这套房就看中这个铺子。
他们老两口赚的都是辛苦钱，早上